Lab 21: Mash-up 1 (Publish)

Homework 4-19-2010

1. Lab 20: Making web pages accessible
紅色修改後 咖啡色修改前


2.針對上次作業第三題

"依據永恆的數位分身的說法，試舉出一個實例或反例。"

選出至少三篇文章加以評論，在作者部落格給予回饋。每篇回饋請加註

選擇此篇文章給予回饋的原因(單選)，
1. 友情贊助 2. 見解精闢 3. 隨機選取 4. 其他(請說明)
9626332
9626305
9626324

Lab 19: Firefox Accessibility Extension

Use Firefox Accessibility Extension to check the accessibility of three sites that you visit most.
Report the summary of all the errors and warnings for each site.

Lab 18: Making images accessible

1. Use KompoZer or Notepad to edit the following homepage
at http://bloggercamp.blogspot.com/2007/01/2007.html

You can copy and paste the content to your KompoZer.

2. Take a look at the HTML 標籤, HTML 原始碼

3. Save your editings and preview your webpage using Firefox

4. Make the webpage accessible by
adding ALT text to the images.

5. Go to the Firefox Add-ons site for Firefox Accessibility Extension

6. Click the "Install now" button on the add-ons website

7. Check whether you can see the ALT text for the images by selecting the "Show Text Equivalent" function.

Homework 4-12-2010

1. 依據 What is web accessibility，試針對三種不同障別舉出三種無障礙設計方式，並請探討跨障別設計是否可行?(也就是所謂的通用設計)
網頁導盲磚、鍵盤快速鍵(Access Key)、網站導覽(Site Navigator)

2. 依據 Tutorial，HTML 3.2 與 HTML 4.0 最大差別在哪裡?
HTML 3.2 與 HTML 4.0 的差異在於他的修改方便性。
4.0比較好上手 3.2要加入很多語法 每行都要改 不能一次性修改


3. 依據永恆的數位分身的說法，試舉出一個實例或反例。
像是FACEBOOK找以前的朋友很方便這很好
但是也很容易被破解 只要找到規律 就可以

Lab 17: AccessBar

Lab 16: Accessibility in GreaseMonkey